真知,认知,觉知,投射,误解

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任逍遥

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2025-08-14

用脑思考阶段:

真知,认知,觉知,投射,误解


人在认知和对他人形成印象时,以为他人也具备与自己相似的特性的现象,把自己的感情、意志、特性投射到他人身上并强加于人,即推己及人的认知障碍。

在人际认知过程中,人们常常假设他人与自己具有相同的属性、爱好、情感、倾向等,常常认为别人理所当然地知道自己心中的想法。

事实上它也是一种心理定势的表现,它以评价人自己的心理特征作为认知他人的准备,作为认知他人的标准。


自我投射的表现形式是多种多样的,主要有两种:

感情投射:

即认为别人的好恶与自己相同,把他人的特性硬纳入自己既定的框框中,按照自己的思维方式加以理解。

比如,自己喜欢某一事物,跟他人谈论的话题总是离不开这件事,不管别人是不是感兴趣、能不能听进去。引不起别人共鸣,就认为是别人不给面子,或不理解自己。

认知缺乏客观性:

比如,有的人对自己喜欢的人或事越来越喜欢,越看优点越多;对自己不喜欢的人或事越来越讨厌,越看缺点越多。

因而表现出过分地赞扬和吹捧自己喜欢的人或事,过分地指责甚至中伤自己所厌恶的人或事。

这种认为自己喜欢的人或事是美好的,自己讨厌的人或事是丑恶的,并且把自己的感情投射到这些人或事上进行美化或丑化的心理倾向,失去了人际沟通中认知的客观性,从而导致主观臆断并陷入偏见的泥潭。


如何减少我们的内在投射呢?

实际上,投射是一种心理上的防御机制。防御机制,顾名思义,对一个人的心理稳定可以起到防御作用,不受到外在强烈刺激的影响。

一些投射在我们觉察力没有提升之前,会有一定的好处,但是也会带来其他的困扰。

比如往往让我们没办法看清我们自己,真实地去面对自己的内在,也没办法去看清事实的真相。

所以,其实我们的很多学习,都是在减少我们内在投射的一个过程。让真相呈现。

1、提升觉察力

提升觉察力就是要有“吾日三省吾身”这种精神与态度。在自己的生活当中时时刻刻去观照自己内心当中升起的信念,反省自身。

情绪来了,观照情绪如何升起,如何走去;想法起来了,观照想法从哪里来,背后是什么。当我们越能够清晰地看到自己内在的情绪、想法的运作,我们对自己的觉察力就越强。

2、提升容受力

提升容受力,即提升我们心随着量,伴随着我们觉察力的提升,我们会看到很多以前自己没有留意到的东西,可能很多东西我们也不愿意承认,也不愿意改变。

因为承认,改变,意味着我们要去突破自己的舒适区,这个过程是令人难受的。虽然难受,但我们的容受力(心量)也会在这个过程中,慢慢得以提升。


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